Mapa Mental sobre Psicologia da Educação e Teorias do Desenvolvimento Infantil
Transcrição do Mapa Mental sobre PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
- Jean Piaget:
- Estuda os funcionamentos das funções cognitivas e da modalidade com o chamado “Método Clínico”.
- Epistemologia científica: metodologia definida por Piaget, que estuda os processos mentais para a organização do conhecimento por meio do estado de consciência.
- Adaptação: assimilação e acomodação.
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Concepção de Infância:
- Construções teóricas de Philippe Ariès.
- Repressão mecânica.
- Trabalhado moralização.
- Estatísticas.
Projeto que surgiu na Alemanha no início do século XX:
- Gestalt.
Construtivismo Piagetiano:
- Estádios: egocentrismo infantil.
- Pensamento egocêntrico.
- Dimensão social do desenvolvimento humano.
Vygotsky:
- Estudo das interações entre o organismo e seus ambientes.
Behaviorismo:
- Ciência que estuda o comportamento das pessoas.
- Watson, 1878-1958.
- Psicologia funcional: J. Dewey, 1859-1952.
- “A Psicologia para o funcionalismo é o estudo para a vida prática (mental).”
Origem da Psicologia:
- Processos históricos e filosóficos que deram origem à Psicologia:
- Inatismo → Platão e Descartes.
- Empirismo → Locke e Hume, 1861-1927.
- Wundt e Titchener.
Estruturalismo:
Origens das perspectivas e projetos de Psicologia.
Funções sociais, que sustentam o funcionalismo pelo nome de “Estruturalismo”.