Transcrição do conteúdo sobre CONJUNÇÕES:
Veja abaixo algumas conjunções que podem causar confusão ou até mesmo ter duplo sentido.
→ PORTANTO – Conjunção Conclusiva.
→ PORQUANTO – Conjunção Explicativa.
→ PORQUANTO – Conjunção Adv. Causal.
→ CONQUANTO – Conjunção Adv. Concessivas.
→ ENQUANTO- Conjunção Adv. Temporal.
→ ENQUANTO – Conjunção Adv. Proporcional.
→ LOGO – Conjunção Conclusiva.
Atenção para: Logo (Conjunção) ≠ Logo (Advérbio de tempo)
Ex.: Logo chegarei em sua casa. (Advérbio de tempo =em breve/mais tarde)
Ex.: Ele chega hoje, logo, apresse-se. (Conj. Conclusiva =portanto)
→ NA MEDIDA EM QUE – Conjunção Adv. Causal.
→ À MEDIDA QUE – Conjunção Adv. Proporcional.
→ NA MEDIDA QUE – NÃO EXISTE
Transcrição da tabela sobre CONJUNÇÃO:
CONCEITO: São as palavras invariáveis que ligam duas orações ou dois termos semelhantes de uma mesma oração, estabelecendo relações de coordenação ou subordinação.
CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS
CONCEITO: São as conjunções que ligam duas orações com sentido incompleto e dependentes, ou seja, dependem da outra para fazer sentido.
CLASSIFICAÇÃO | PRINCIPAIS CONJUNÇÕES | EXEMPLO
Integrantes: Inserem uma oração substantiva. | Que, se. | Ex.: Tomara que meu filho não se atrase
Adverbiais causais: mostra a causa do que aconteceu na oração principal | Porque, visto que, já que, que, porquanto, na medida em que, como, desde que, pois que, … | Ex.: Você vai passar porque estudou muito
Adverbiais comparativas: mostra uma comparação com o fato da oração principal | Como, mais…do que, assim como, tão…quanto, tal, tanto como, tanto…quanto, bem como, qual,…. | Ex.: Esse menino está tão sujo como um porco.
Adverbiais condicionais: mostra uma condição para realizar ou não o fato da oração principal | Se, a menos que, caso, desde, contando que, contanto que, desde que, sem que, uma vez que,… | Ex.: Se fizer sol, vou à praia
Adverbiais consecutivas: mostra a consequência ou efeito do ocorrido na oração principal | Que, de forma de, tanto que, de tal forma que, de maneira que, tão que, tal que, tamanho que,… | Ex.: Falei tanto, que fiquei rouco.
Adverbiais conformativas: mostra um acordo ou conformidade com o que ocorreu na oração principal | Conforme, de acordo com, segundo, como, consoante,… | Ex.: Segundo o jornal, amanhã haverá greve de ônibus
Adverbiais concessivas: mostra uma concessão ou permissão do que ocorre na oração principal | Embora, ainda que, por pouco que, quando, conquanto, ainda que, mesmo que, não obstante, … | Ex.: Consegui o papel, embora não tenha ensaiado muito.
Adverbiais temporais: mostra uma circunstância de tempo sobre o que ocorre na oração principal | Quando, enquanto, agora em, antes que, desde que, até que, logo que, assim que, tanto que, apenas,… | Ex.: Desde que ganhou na loteria, Pedro só viaja.
Adverbiais finais: mostra uma finalidade, fim ou objetivo do ocorrido na oração principal | Para que, a fim de que, que,… | Ex.: Trabalhe muito para que possa me aposentar cedo.
Adverbiais proporcionais: mostra uma proporção ao ocorrido na oração principal | à proporção que, ao passo que, à medida que, quanto mais/menos,…mais/menos,…. | Ex.: O jogo fica mais difícil à medida que chega a chuva.
Transcrição do Mapa Mental sobre Conjunções
Conjunções Coordenativas
Unem orações independentes ou conectam duas palavras que desempenham a mesma função sintática.
Em muitos casos, elas também conectam períodos, promovendo coesão textual.
Conjunções Subordinativas
Unem orações que estabelecem uma relação de dependência entre si.
e) Conformativas: conforme, segundo, como.
Ex.: “Agiu conforme combinado.”
I. Integrantes: apresentam apenas papel sintático.
Ex.: “Sei que você me ama.”
II. Adverbiais: Classificam-se de acordo com o valor semântico que apresentam.
a) Causais: porque, já que, visto que.
Ex.: “Não fui à aula porque estava doente.”
b) Consecutivas: tão… que, de sorte que.
Ex.: “Estava tão cansado que dormi no sofá.”
c) Concessivas: embora, ainda que, mesmo que.
Ex.: “Embora esteja chovendo, sairei de casa.”
d) Condicionais: caso, desde que, salvo se.
Ex.: “Se estudar, passará no concurso.”
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